蘋果的蠟
這一篇獻給想要在學習上走出自己一條路的【學習者】。
有個學員跟我反映，面對網路上、書本上、市面上的種種資訊，她非常迷惘，
比如，蘋果果皮要不要削的問題，果皮上的【蠟】，有人講是農藥，有人講無害，有人講有益健康， 那應該要相信誰？
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面對新的資訊，想辨別靠譜與否， 我的建議都是抱著【小孩子一般的好奇心，打破沙鍋問到底】，當然，你不一定要問人，我們可以上網找，也可以問自己，這個動作叫做【思考】。
比如同樣是蘋果上的蠟， 我們可以思考的方向是這樣的：
1，蘋果上有蠟只有兩種可能性，人工加上去，或是自己產生的
2，蘋果會不會自己產生蠟？
3，如果是人工加上去的，那為什麼商人要加蠟上去？
4，有沒有什麼方法可以判斷蘋果上的蠟是加上去的或是後天的？他的形態，顏色，有沒有什麼差別？
5，如果是人工的，吃下去一定有問題嗎？
6，如果是天然的，吃下去一定沒有問題嗎？
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之後你就可能就會找到或想到。。。
2的答案=會的，蘋果會自己產生蠟
3的答案=可能是為了好看，或是為了保鮮
4的答案=可以試試用刀來刮一刮他的蠟，觀察蠟的形態，顏色，比如用來為了好看的蠟就會刮起來是紅色的，也可以跟其他蘋果比較看看蠟的形態和顏色
5的答案=不一定，食用蠟是安全食用的，如果用工業蠟，才有危險
6的答案=雖然不一定所有天然的東西就代表安全，但是蘋果自己產生的蠟確實是安全的，而且連皮吃，抗氧化物含量不少。
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得到這些答案之後，你就可以自己判斷吃蘋果要不要削皮了。
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聽到這邊，學員問我：“那這樣不是很麻煩？每次都要想這麼多，大家想要的都嘛是一個簡單的答案，我懷疑會不會有人真的會去想這麼多” 首先，就是因為大家都在尋求答案這個表象，所以才會有這麼多仙家有機可乘，仙家A跟你說一個東西好吸引了眼球，就勢必會有另一個仙家B出來跟你說那個東西不好，這是很簡單的marketing技巧。
而你，一介芸芸，如果只是在乎【答案】這個【表象】，你就是一頭鼻孔被上了環的牛，任人牽引，暈頭轉向也就是必然的了。
簡而言之，執著於表象，有心人就可以利用那個表象來騙你，而內涵是模仿不到的。
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其次，如果捨不得多做一點努力，被騙其實也是剛好而已，因為你是大人了，除了自己，沒人該為你的遭遇負責。 再者，思考多幾次就會習慣了，大腦是個好東西，我們要常用，才不會生鏽。
=== “那，如果我得到的答案跟你的不一樣怎麼辦？”學員疑惑，
我說：“這是正常的，因為這個世界，【沒有所謂的標準答案】” 一直以來，我提供的，也都是證據和邏輯，能從這套證據和邏輯中可以得到什麼答案，我從來沒有強求。 如果答案有不同，我們可以討論，可能確實有我考慮不周的地方，因為我常是對的，並不代表我永遠是對的。
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聊到這，我才想起，原來，這才是我心目中，【老師】的職責：
老師不應該是被捧成權威一般的存在，而是陪著學生一起學習一起思考的腦友。
很好，我又在交談中找到了新東西。
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要在知識之海中得到珍珠，不止要方法，不止要智慧，你還得要捨身下海，浸淫其中。
與各位共勉。