常識中的知識

常識中的知識

逐漸感覺我像是來改作業的,這個吊車尾的小丑同學不止學習零分,還喜歡假厲害。

還好,我們可以從他的錯誤中學習到有用的常識和知識,這也算是他的功德了。

只不過這一篇,雖然沒有那麼硬,但是其中有一部分是一般人一輩子用不到的知識,

不過,了解一下也好,知道這個世界很大,知道there is something bigger than yourself out there,而不是在井底做小丑,對一個人的身心也是有正面意義的。

ps:部分內容有點重口味,建議吃了早餐再看。

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首先呢,初中物理學老師都有教,看【單位】很重要,那時候我還不以為然,長大後發現原來真的是有用的,

這兩段話裡面,他highlight起來的 mmol/L和mEq/L都是單位,但這兩個並不是可以直接互換的關係,而是要看【離子價數】再來判斷,這離子價數就是有時候我們會看到在元素名字旁邊的+號或-號,

這是高中化學,只不過一般人一輩子都不會用到,頂多就是某些仙家拿來裝逼用罷了。

打個比方,鈉的離子價是1+,是Na+,鎂的離子價是2+,寫作Mg2+,

因為洪孩兒這裡講的是鈉,剛好鈉的離子價是1+,所以在這裡,1 mmol/L就= 1 mEq/L,

但是,如果今天講的是鎂,鎂的離子價是2+,那這裡就會變成 1 mmol/L = 2 mEq/L,那就是另一個故事了。

很亂是嗎?對,是不簡單,但這就是真正的科學的一小角,當年我們也是花了大心力在學和思考,

而現在我也是花了大心力在想怎麼講的簡單,讓一般人看得懂。

(當然,這程度的內容是連報紙的專欄也放不進的,而放在page也不會有太多人有興趣,所以看到這裡,又學到東西的人,給你拍拍手)

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好,解決了最複雜的部分,接下來就是對低級錯誤之吐槽了:

1,首先,這並不是什麼【平均】的排泄物鈉含量,而是對一個樣本的檢測,得出的數字。

所謂的【平均】,那就是要每次大小便都要測量,得到總數,然後除次數。這是小學數學。

而如果這是在講平均,那第二part講尿液那邊,就不會講24小時的小便鈉含量是40~220這麼一個大跨度的數字,

(上面解釋了 1 mmol/L鈉就= 1 mEq/L鈉,所以這邊就省略單位,直接show 數字就好)

而是會像【平均年齡】那樣是一個數字,甚至可以準確到小數點後兩位,比如【2023年出生的馬來西亞嬰兒】,預期【平均】年齡是74.80歲。

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2,在這裡,尿液和糞便的單位都是用L來算的,也就是【每公升】的尿液或糞便內含的鈉是多少,

那你想一下,你一天是大出來的東西比較多,還是小出來的東西比較多呀?

一般人一定是小便比較多吧?次數比較多,出來的量也比較多,

比如你一天小便5次,每次小300ml,就已經1.5L,

而你大便可以每天大1.5L的量?但凡上廁所有回頭看過一下,都知道不可能。

(fecal fluid是大便的液體,通常就是瀉肚子,這裡就不深究,直接理解成大便就好)

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3,了解了條件,我們再看回洪孩兒切出來的數據,就能知道,

你每一次小便,小便裡的鈉大概是20,但因為你不會一天只小一次便,量也一定超過1L,所以你整天從尿排出的鈉一定就是超過20的,所以【24小時是大概40~220】,

而就算你每天大1L的便,那大便裡面的鈉也只是30罷了,30比40小的多,所以一整天的鈉排出量就比尿液少很多。

但顯然你大不到這麼多,所以一定是低於30。

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就是這麼簡單,

所以各位同學,從這裡我們也能看到,不學無術就會淪落到那幅德性,大家要共勉之。

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